NYU Tisch’te Kariyer Bulmacası: Rakip Değil, İşbirlikçi Olmak

Yayımlandı: 3 dk okuma

Date:

NYU Tisch School of the Arts, öğrenci ve mezunlara yaratıcı alanlardaki akranlarını nasıl gördüklerini yeniden düşünmeleri için bir grup koçluğu oturumu sunuyor. Career Puzzles: Collaborators, Not Competitors başlıklı etkinlik, katılımcıları kıtlık yaklaşımından uzaklaştırıp daha pratik işbirliği stratejilerine yönlendirmeyi amaçlıyor.

Temel bilgiler

  • Oturum, NYU Tisch öğrencileri ve mezunlarına açık.
  • Etkinlik Tisch Office of Career Development tarafından sunuluyor.
  • Grup koçluğu oturumunu bir TOCD Career Coach yönetecek.
  • Etkinlik kaydedilmeyecek.

NYU Tisch öğrencileri ve mezunları için bu ne anlama geliyor?

Oturum, yaratıcı iş arayan ve sınıf arkadaşlarını, meslektaşlarını ya da diğer sanatçıları aynı fırsatlar için rakip olarak görebilen katılımcılara dönük. NYU Tisch’e göre tartışma, bu kişilerin işbirlikçi, yönlendirme kaynağı ya da gelecekteki çalışma arkadaşları olabileceği fikrine odaklanacak.

Katılımcılar, yaratıcı kariyerlerin neden sıfır toplamlı bir oyun gibi hissedilebildiğini birlikte değerlendirmeye ve çevrelerindeki insanlarla daha güçlü bağlar kurmaya davet ediliyor. Etkinlik bir ders değil, canlı bir koçluk oturumu olarak kurgulanıyor; bu da formatın katılımcı etkileşimine dayandığını gösteriyor.

  • Kimler katılabilir: NYU Tisch öğrencileri ve mezunları
  • Format: Grup koçluğu oturumu
  • Ev sahibi: Tisch Office of Career Development
  • Erişilebilirlik: Mümkün olduğunda en az iki hafta önceden talep edilmek üzere makul düzenlemeler sağlanıyor
  • İletişim: tisch.career@nyu.edu

Oturum yaratıcı rekabeti nasıl ele alıyor?

Etkinlik, yaratıcı kariyer kurmayı sınırlı sayıdaki pozisyon için bir yarıştan ziyade işbirlikçi bir süreç olarak çerçeveliyor. Katılımcıların, yaratıcı işlerin neden kıt görünebildiğini sorgulaması ve çevrelerindeki kişilerle nasıl topluluk kurulabileceğini tartışması isteniyor.

Ders anlatımı yerine bir kariyer koçu tarafından yürütülen ortak bir konuşma yapısı tercih ediliyor. NYU Tisch, katılımcıların konuşmaya hazır gelmesini istiyor; bu da amacın pasif dinleme değil, uygulamaya dönük paylaşım olduğunu gösteriyor.

Katılımcılar gitmeden önce ne bilmeli?

NYU Tisch, etkinliğin kaydedilmeyeceğini belirtiyor; bu nedenle katılımın canlı gerçekleşmesi gerekiyor. Okul ayrıca, ihtiyaç olması halinde erişilebilirlik desteği için talebin etkinlikten en az iki hafta önce yapılmasını öneriyor. Bu da destek isteyenler için önceden planlamayı önemli hale getiriyor.

Etkinlik, Tisch Office of Career Development hizmetlerinin bir parçası olarak duyuruluyor ve okul öğrencilerle mezunları TOCD hakkında daha fazla bilgi edinmeye yönlendiriyor. Duyuruda ayrıca katılmayı planlayanlar için bir RSVP bağlantısı da yer alıyor.

Sıkça sorulan sorular

Bu etkinlik kimler için?

Etkinlik, yaratıcı ilişkiler ve kariyer kurma konusunda daha stratejik düşünmek isteyen NYU Tisch öğrencileri ve mezunları için düzenleniyor.

Oturum kaydedilecek mi?

Hayır. NYU Tisch, etkinliğin kaydedilmeyeceğini belirtiyor; bu nedenle katılımcıların canlı katılması gerekiyor.

Share post:

Subscribe

Popular

More like this
Related

UBC’de Benjamin Mulchinock, Yerli işbirlikli araştırma ve Amerika kıtasının ilk yerleşimini inceliyor

UBC’de felsefe doktorası yapan Benjamin Mulchinock, bilim insanları ile Yerli bilgi sahiplerinin Amerika kıtasına ilk göç araştırmalarında nasıl birlikte çalıştığını inceliyor.

Tokyo’dan Toronto’ya Köprü: Munk School ilk Asya çift diploma programını başlattı

Toronto Üniversitesi’ne bağlı Munk School, Tokyo Üniversitesi ile Asya’daki ilk çift diploma programını başlattı. 2027’de başlayacak programda öğrenciler iki yılda iki kamu politikası yüksek lisans diploması alabilecek; ilk kohorta Tokyo ayağı için tam öğrenim ve seyahat desteği sağlanacak.

U of T FIFSW’nin Indigenous Trauma and Resiliency alanı Port Alberni’de 10. yılını kutladı

Toronto Üniversitesi’nin Factor-Inwentash Sosyal Hizmet Fakültesi, Indigenous Trauma and Resiliency MSW alanının 10. yılı için Port Alberni, British Columbia’da bir buluşma düzenledi; 75 mezun yeniden bir araya geldi.

İngiltere’de uluslararası öğrenci vergisi için güncel etki analizi yöntemi ve etkileri yeniledi

İngiltere’nin yükseköğretim sektörü için yayımlanan güncel etki analizi, uluslararası öğrenci vergisine ilişkin önceki tahminlerin yerini alıyor ve yöntemi, varsayımları ile etki bulgularını yeniden ele alıyor.