SAT at 100: How the College Admissions Test Changed—and Why Debate Persists

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इस गर्मी में SAT ने अपना 100वां वर्ष पूरा किया, जब 23 जून 1926 को पहली परीक्षा दी गई थी। यह परीक्षा 97 मिनट की, नौ भागों वाली एक परीक्षा से बदलकर एक व्यापक रूप से उपयोग होने वाले प्रवेश-उपाय तक पहुंची, जबकि कॉलेज और शोधकर्ता आज भी इस पर बहस करते हैं कि अंक आवेदकों की शैक्षणिक तैयारी और अवसरों के बारे में क्या बताते हैं—और क्या नहीं।

मुख्य तथ्य

  • पहला SAT 23 जून 1926 को 8,000 से अधिक उम्मीदवारों को दिया गया था।
  • हार्वर्ड ने 1934 में छात्रवृत्ति छात्रों के लिए SAT का उपयोग शुरू किया और 1941 से सभी आवेदकों के लिए इसे अनिवार्य किया।
  • अब हर साल 2 मिलियन से अधिक छात्र SAT देते हैं।
  • हार्वर्ड द्वारा उद्धृत शोध के अनुसार, अमेरिका के सबसे धनी 1% परिवारों के बच्चे कम-आय परिवारों के बच्चों की तुलना में SAT या ACT में 1300 या उससे अधिक स्कोर करने की 13 गुना अधिक संभावना रखते थे।

SAT कॉलेज प्रवेश परीक्षा का केंद्रीय हिस्सा कैसे बना?

SAT प्रवेश प्रक्रिया का केंद्रीय हिस्सा संस्थानों के बढ़ते उपयोग के जरिए बना, जिसमें हार्वर्ड भी शामिल है। कॉलेज बोर्ड, जो 1899 में कॉलेज प्रवेश को मानकीकृत करने के लिए स्थापित एक गैर-लाभकारी संगठन है, ने 1926 में पहली SAT परीक्षा आयोजित की; हार्वर्ड ने बाद में इसे पहले छात्रवृत्ति चयन के लिए और फिर सभी आवेदकों के लिए अपनाया। 1940 के दशक तक यह परीक्षा कॉलेज प्रवेश की मानक परीक्षा बन गई।

शुरुआत में SAT का मतलब “Scholastic Aptitude Test” था। पहली संस्करण में 315, अधिकतर बहुविकल्पीय प्रश्न थे, जो नौ उप-परीक्षाओं में बंटे थे और गणित, पढ़ना, तर्क और सादृश्यों जैसे विषयों को कवर करते थे। हार्वर्ड के शिक्षा प्रोफेसर एंड्रयू हो कहते हैं कि परीक्षा का प्रभाव केवल परीक्षा पर नहीं, बल्कि इस पर भी निर्भर करता है कि उसे कौन और किस उद्देश्य से इस्तेमाल करता है।

हार्वर्ड के अध्यक्ष जेम्स ब्रायंट कॉनेंट और सहायक डीन तथा छात्रवृत्ति निदेशक हेनरी चाउन्सी शुरुआती समर्थकों में थे। 1934 में चाउन्सी ने कॉनेंट को यह परीक्षा प्रतिभाशाली छात्रवृत्ति छात्रों की पहचान के साधन के रूप में प्रस्तुत की। हो के अनुसार, कॉनेंट ने पूरे अमेरिका में, प्रेप स्कूलों के लड़कों से परे, प्रतिभा खोजने की संभावना देखी।

SAT के 100 वर्षों में क्या बदला?

SAT की सामग्री, स्कोरिंग और स्थिति—तीनों बदले हैं। 21वीं सदी से पहले का एक बड़ा बदलाव 1995 में आया, जब कॉलेज बोर्ड ने स्कोर को छात्रों के औसत के बेहतर प्रतिबिंब के लिए recenter किया। उसी वर्ष खुले-समाप्ति वाले गणित प्रश्न भी शुरू किए गए, जिनका उद्देश्य अनुमान लगाने के बजाय समस्या-समाधान पर जोर देना था।

हो ने 2010 के दशक के बदलावों को विशेष रूप से महत्वपूर्ण बताया। परीक्षा को फिर से डिज़ाइन किया गया और इसे कॉलेज और करियर तैयारी के माप के रूप में अधिक स्पष्ट रूप से प्रचारित किया गया, जिसमें स्कूल में सीखी जाने वाली सामग्री पर अधिक जोर था, न कि पहेलियों, खेलों और शब्दावली-केंद्रित प्रश्नों पर। हो के अनुसार, तकनीक ने हाल के दशकों में शॉर्ट आंसर और निबंध जैसे प्रारूपों को भी संभव बनाया।

फिर भी इस मूल्यांकन के इर्द-गिर्द मूल प्रश्न बना हुआ है: क्या एक अकेली परीक्षा शैक्षणिक क्षमता को निष्पक्ष रूप से माप सकती है? 1938 तक, अमीर परिवारों के लिए टेस्ट प्रेप एक बढ़ता हुआ व्यवसाय बन चुका था, जिससे यह दावा चुनौती में पड़ गया कि परीक्षा को कोच नहीं किया जा सकता।

SAT का इतिहास छात्रों और आवेदकों के लिए क्या मायने रखता है?

आवेदकों के लिए SAT प्रवेश समीक्षा का सिर्फ एक हिस्सा है, न कि क्षमता का पूरा आकलन। हो प्रवेश मूल्यांकन को “five-legged stool” के रूप में वर्णित करते हैं, जिसमें ग्रेड, सह-पाठ्यक्रम गतिविधियां, निबंध, अनुशंसा-पत्र और SAT या ACT स्कोर शामिल हैं। उनका कहना है कि हर माप शैक्षणिक अवसरों तक असमान पहुंच को भी दर्शा सकता है।

यह समानता बहस विशेष रूप से कम-संसाधन वाले हाई स्कूलों के छात्रों के लिए प्रासंगिक है। कॉलेज प्रशासकों द्वारा उद्धृत Opportunity Insights के शोध के अनुसार, सामाजिक-आर्थिक स्कोर अंतर के बावजूद मानकीकृत परीक्षाएं ऐसे स्कूलों के संभावनाशील छात्रों की पहचान में मदद कर सकती हैं। हार्वर्ड COVID-19 महामारी के अधिकांश समय तक test-optional था, लेकिन उसने 2024 में यह नीति बदल दी।

Opportunity Insights के निदेशक राज चेट्टी ने कहा कि अनुशंसा-पत्र, सह-पाठ्यक्रम गतिविधियां और निबंध मानकीकृत अंकों की तुलना में पूर्वाग्रह के प्रति और अधिक संवेदनशील हो सकते हैं। हो भी तर्क देते हैं कि मौजूदा टेस्ट स्कोर को बाहर करना असमानता को कम करने के बजाय बढ़ा सकता है। साथ ही, वे जोर देते हैं कि स्कोर किसी विशेष समय पर शैक्षणिक अवसरों को दर्शाते हैं और उन्हें कई मापों में से एक के रूप में समझा जाना चाहिए।

FAQ

पहला SAT कब लिया गया था?

पहला SAT 23 जून 1926 को 8,000 से अधिक उम्मीदवारों को दिया गया था। इसे शुरू में Scholastic Aptitude Test कहा जाता था और इसमें नौ उप-परीक्षाओं में फैले 315, अधिकतर बहुविकल्पीय प्रश्न थे।

क्या कॉलेज प्रवेश में SAT ही एकमात्र कारक है?

नहीं। SAT व्यापक समीक्षा का सिर्फ एक हिस्सा है, जिसमें ग्रेड, सह-पाठ्यक्रम गतिविधियां, निबंध और अनुशंसा-पत्र भी शामिल हो सकते हैं। हार्वर्ड के शोधकर्ता एंड्रयू हो इन पांच तत्वों को “five-legged stool” कहते हैं और साथ ही यह भी रेखांकित करते हैं कि हर घटक निष्पक्षता और पहुंच पर सवाल खड़ा कर सकता है।

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