Un estudiante de informática de la University of Manchester regresó de Y Combinator Startup School 2026, en San Francisco, con ideas para otros alumnos sobre cómo piensan, construyen y deciden los fundadores en fase inicial. Arpan Pandey, alumno de tercer curso que trabaja en hardware para IA eficiente, asistió al evento este verano con apoyo del Masood Entrepreneurship Centre (MEC).
Datos clave
- Arpan Pandey es estudiante de tercer curso de Computer Science en The University of Manchester.
- Viajó a San Francisco para asistir a Y Combinator Startup School 2026.
- El viaje contó con el apoyo del Masood Entrepreneurship Centre.
- Pandey ya había participado en MCEL30011 Advanced Technology Enterprise y en MEC Get Pitching.
- وقال que el viaje le ayudó a entender mejor cómo se mueven los fundadores cuando no hay una hoja de ruta clara.
Qué significa esto para los estudiantes de Manchester interesados en emprender
El viaje de Pandey apunta a una vía práctica hacia el emprendimiento en Manchester: los estudiantes pueden empezar por la enseñanza y el apoyo extracurricular, y luego avanzar hacia oportunidades respaldadas o financiadas, como viajes a grandes eventos de startups. La universidad señala que MEC es su centro de referencia para la enseñanza, el aprendizaje y el apoyo a startups para estudiantes, investigadores y antiguos alumnos.
Para los estudiantes, la conclusión inmediata es que no hace falta llegar con una empresa ya totalmente definida para implicarse. Pandey dijo a otros alumnos que deben “aim high and apply” y que no necesitan tenerlo todo resuelto antes de presentarse a una oportunidad.
- Apoyo disponible: talleres, mentoría y programas de emprendimiento a través de MEC.
- A quién va dirigido: estudiantes, investigadores y antiguos alumnos.
- Ruta de ejemplo: participar en módulos, actividades de pitch y después optar a eventos de emprendimiento más amplios.
¿Por qué fue Arpan Pandey a Startup School?
Pandey explicó que quería entender qué ocurre después de empezar a construir: cómo una idea técnica temprana se convierte en una empresa real y en qué se fijan los fundadores en las primeras etapas de incertidumbre. Dijo que su objetivo era llevar esas lecciones de vuelta y compartirlas con otros estudiantes.
Su interés estaba ligado a su propia formación técnica. Se describió como una persona “very technical and technically curious”, y aprovechó el viaje para explorar cómo actúan los fundadores cuando todavía no existe una ruta clara.
¿Qué le llamó la atención en San Francisco?
Pandey dijo que la escala de la ciudad se notó de inmediato, desde anuncios de IA en cada esquina hasta taxis sin conductor. Afirmó que San Francisco le pareció una ciudad que “breathes startups” y que una de las principales ventajas del viaje fue conocer a fundadores y estudiantes que estaban construyendo cosas que él no había visto antes.
El evento también ofreció exposición directa a figuras destacadas de la tecnología y la IA. Entre los ponentes que Pandey destacó figuran Jensen Huang, de NVIDIA; Boris Cherny, de Anthropic; Dmitri Dolgov, de Waymo; y Max Hodak, de Science Corp.
¿Qué aprendizajes se llevó?
De Jensen Huang, Pandey recogió la idea de que ahora es barato y rápido crear una empresa, y que todo el mundo debería entender cómo construir con IA, incluso si después usa herramientas ya preparadas. El consejo de Huang sobre la ambición, según Pandey, fue afrontar los grandes problemas con un “how hard can it be?”.
De Boris Cherny tomó la idea de que los fundadores deben experimentar con agresividad y asumir tareas más difíciles de lo que esperan. El mensaje de Cherny, resumido por Pandey, fue que no existe una única “golden path”.
De Dmitri Dolgov destacó la distancia entre las demostraciones y el despliegue en producción. Pandey dijo que Dolgov señaló el largo recorrido de Waymo, desde los primeros kilómetros de conducción autónoma hasta su llegada a la carretera, y describió la escalabilidad como un juego de “9s”, en el que mejorar la fiabilidad se vuelve cada vez más difícil.
De Max Hodak subrayó la importancia del criterio, la urgencia y el ingenio, incluida la idea de que no puedes delegar tu propio juicio y de que actuar puede generar información cuando uno está atascado.
¿Qué valoró más Arpan Pandey?
Pandey dijo que las conversaciones fuera de las sesiones formales fueron tan valiosas como las charlas. Afirmó que aprendió mucho en los encuentros posteriores, al hablar con fundadores y ver hasta qué punto algunas startups de frontera ya están por delante.
Su mensaje para otros estudiantes fue directo: solicitar estas oportunidades aunque no parezca que uno esté completamente preparado. En su opinión, la clave es dar el siguiente paso en lugar de esperar a tener todos los detalles resueltos.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el Masood Entrepreneurship Centre?
El Masood Entrepreneurship Centre es el punto de referencia de la University of Manchester para la enseñanza, el aprendizaje y el apoyo a startups en materia de empresa y emprendimiento. Ayuda a estudiantes, investigadores y antiguos alumnos a convertir ideas en impacto real mediante talleres, mentoría y programas de emprendimiento.
¿Cómo pueden implicarse los estudiantes de Manchester?
La universidad afirma que MEC apoya el emprendimiento en distintas etapas, tanto si los estudiantes están explorando una idea como si están desarrollando habilidades o buscando apoyo para una empresa. El ejemplo de Pandey muestra que los estudiantes pueden empezar por la enseñanza, las actividades de pitch y después optar a más oportunidades.
