دانشگاه نیویورک در مدرسه مطالعات حرفه‌ای دوره‌ای را ارائه می‌کند که می‌پرسد چرا برخی آثار قرن بیستم به‌عنوان شاهکارهای مدرن شناخته شدند، حتی وقتی در ابتدا مخاطبان را دو دسته کردند. این کلاس بر آثار بحث‌برانگیز و اثرگذار پابلو پیکاسو، جیمز جویس، ایگور استراوینسکی، مارسِل دوشان، گرترود استاین و جان کیج تمرکز دارد و بحث کلاسی را با بازدید از موزه‌هایی در شهر نیویورک همراه می‌کند.
نکات کلیدی
- این دوره بررسی می‌کند که چگونه آثار مهم مدرن، معیارهای رایج هنری را به چالش کشیدند و بعدتر اهمیت فرهنگی پیدا کردند.
- آثار نام‌برده‌شده در توضیحات شامل دوشیزگان آوینیون، اولیس، بهار مقدس، چشمه، ساختن آمریکایی‌ها و ۴’۳۳” است.
- دانشجویان از مقاله گرترود استاین با عنوان شاهکارها چه هستند و چرا این‌قدر کم‌اند به‌عنوان چارچوبی برای ارزیابی شاهکارها استفاده می‌کنند.
- این دوره شامل سفرهای میدانی به موزه گوگنهایم و موزه متروپولیتن هنر است.
- ثبت‌نام دست‌کم سه هفته پیش از تاریخ آغاز دوره توصیه شده و فهرست دوره می‌گوید ثبت‌نام بسته شده است.
این دوره برای دانشجویان و فعالان هنر چه معنایی دارد؟
این دوره برای علاقه‌مندان به هنر، فعالان نوظهور حوزه هنر و حرفه‌ای‌های شاغل در این حوزه طراحی شده که می‌خواهند ببینند آثار مدرن در ابتدا چگونه دریافت شدند و اعتبارشان در گذر زمان چگونه تغییر کرد. هدف آن این است که شرکت‌کنندگان نوآوری هنری را با تکیه بر نمونه‌های تاریخی تحلیل کنند، نه این‌که شاهکارها را امری ثابت و بدیهی فرض بگیرند.
برای کسانی که به شرکت در این کلاس فکر می‌کنند، نکته عملی مهم ترکیب مطالعه انتقادی با بازدید میدانی است. توضیحات دوره می‌گوید شرکت‌کنندگان آثار مدرنی را بررسی می‌کنند که بحث‌برانگیز بوده‌اند، معیارهای ارزیابی شاهکار را از منظر تاریخی و معاصر به کار می‌گیرند و مستقیماً با مجموعه‌های موزه‌ای در نیویورک روبه‌رو می‌شوند.
- مخاطبان: علاقه‌مندان به هنر، فعالان نوظهور حوزه هنر و حرفه‌ای‌های شاغل در این حوزه.
- محل برگزاری: مطالعه کلاسی همراه با بازدید از موزه گوگنهایم و موزه متروپولیتن هنر.
- مواد درسی: آثار مدرن در هنر، ادبیات و موسیقی، به‌همراه مقاله استاین درباره شاهکارها.
- زمان‌بندی: ثبت‌نام دست‌کم سه هفته پیش از آغاز دوره توصیه شده، اما فهرست می‌گوید ثبت‌نام بسته شده است.
این دوره شاهکار مدرن را چگونه تعریف می‌کند؟
این دوره از دانشجویان می‌خواهد بررسی کنند که چگونه آثاری که زمانی جنجالی یا تحریک‌کننده بودند، بعدتر می‌توانند از نظر فرهنگی مهم تلقی شوند. این کلاس از مقاله گرترود استاین به‌عنوان چارچوب استفاده می‌کند و از شرکت‌کنندگان می‌خواهد درباره این‌که چه چیزی یک اثر را به شاهکار تبدیل می‌کند، داوری خودشان را شکل دهند.
رویکرد دوره تطبیقی است، نه محدود به یک رشته. توضیحات سرفصل، نقاشی، ادبیات، موسیقی و هنر مفهومی را کنار هم می‌آورد و نشان می‌دهد که این کلاس برای آزمودن تغییر معیارهای هنری در قالب‌ها و زمان‌های مختلف طراحی شده است.
کدام آثار در سرفصل آمده‌اند؟
توضیحات دوره به‌طور مشخص از دوشیزگان آوینیون پیکاسو، اولیس جویس، بهار مقدس استراوینسکی، چشمه دوشان، ساختن آمریکایی‌ها استاین و ۴’۳۳” کیج نام می‌برد. همچنین یاد می‌کند که بازدیدی از موزه متروپولیتن هنر برای دیدن پرتره پیکاسو از گرترود استاین و دیگر آثار محبوب مدرن انجام می‌شود.
این انتخاب‌ها بر موضوع اصلی دوره دلالت دارند: آثاری که در آغاز محل مناقشه بودند و بعدتر در شکل‌دادن به برداشت گسترده‌تری از هنر مدرن و برتری ادبی نقش داشتند.
چرا بازدیدهای موزه‌ای مهم‌اند؟
فهرست دوره، سفرهای میدانی را در برنامه می‌گنجاند تا دانشجویان بتوانند مستقیماً با آثار و زمینه نهادی آن‌ها درگیر شوند. یکی از بازدیدها به موزه گوگنهایم برای بررسی بنای معماری فرانک لوید رایت اختصاص دارد و دیگری به موزه متروپولیتن هنر برای دیدن پرتره پیکاسو از گرترود استاین.
این ساختار به دوره بُعدی عملی می‌دهد. به‌جای تکیه صرف بر مطالعه و سخنرانی، از دانشجویان خواسته می‌شود ایده‌های انتقادی را با اشیا و فضاهایی که می‌توانند از نزدیک ببینند، مقایسه کنند.
آیا هنوز می‌توان در این دوره ثبت‌نام کرد؟
صفحه دوره می‌گوید ثبت‌نام دست‌کم سه هفته پیش از تاریخ آغاز دوره توصیه می‌شود، اما هم‌زمان تأکید می‌کند که ثبت‌نام بسته شده است. یعنی این برنامه در حال حاضر پذیرش جدید ندارد.
هر کسی که به دوره‌های مشابه علاقه‌مند باشد باید منتظر فرصت‌های بعدی یا دوره‌های مرتبط از همین برنامه بماند، زیرا صفحه منتشرشده نشان نمی‌دهد که این نوبت هنوز در دسترس است.
