Caltech, Ted Scudder’ı Anıyor: 1930–2026

Yayımlandı: 4 dk okuma

Date:

Thayer “Ted” Scudder, 20. yüzyılın ikinci yarısında Caltech’in tek antropoloji profesörüydü; 22 Ekim’de 96 yaşında öldü. Caltech’te beşeri bilimler bölümünün tam anlamıyla araştırma odaklı bir yapıya dönüşmesine katkı sundu. Onun çalışmaları ise büyük barajların ve zorunlu yer değiştirmelerin topluluklar üzerindeki uzun vadeli sosyal ve çevresel maliyetleriyle uluslararası alanda tanındı.

Ana bilgiler

  • Scudder, 1964’te o dönemki Humanities Division’a katıldı ve 2000’de emeritus statüsüne geçene kadar HSS’de ders verdi.
  • Büyük barajlar ve nehir havzası geliştirmeleri nedeniyle yerinden edilen topluluklar üzerine önde gelen bir uzmandı.
  • Araştırmaları; Afrika, Hindistan, Nepal, Ürdün, Endonezya, Malezya, Filipinler, Sri Lanka ve ABD’de etkilenen nüfusları çok kuşaklı olarak izledi.
  • 1976’da Institute for Development Anthropology’nin kuruluşunda yer aldı; 1998-2000 arasında World Commission on Dams’ta görev yaptı.
  • Caltech, onun ASCIT öğretim ödülünü üç kez kazanan ilk kişi olduğunu ve eşiyle birlikte 2021’de Eliza and Thayer Scudder Professorship in the Social Sciences’i kurduklarını söylüyor.

Scudder’ın mirası Caltech öğrencileri ve öğretim üyeleri için ne anlama geliyor?

Scudder’ın kariyeri, Caltech’te beşeri ve sosyal bilimlerin sınıf içi öğrenimin ötesinde uluslararası politika ve kamu yararıyla nasıl birleşebileceğini gösteriyor. Barajlar, yeniden yerleşim ve uzun dönemli saha çalışmaları üzerine yaptığı araştırmalar, bir projenin etkisini anlık değil onlarca yıla yayılan bir süreç olarak değerlendiren araştırmaya örnek oldu.

HSS’de okuyan ya da çalışanlar için pratik ders şu: Caltech’te araştırma, derin akademik çalışmayı toplumsal sonuçlarla birleştirebilir. Scudder, sosyal antropolojiye giriş dersleri, düşük gelirli çoğunluk nüfuslar ve küreselleşme altında yerli halkların durumu gibi dersler verdi; aynı zamanda kalkınma projelerinin insan maliyetlerine dair tartışmaları etkileyen bir birikim oluşturdu.

  • Öğretimi ve araştırması, HSS’nin araştırma bölümü olarak tarihine bağlı kaldı.
  • 2021’de kurulan isimli profesörlük, onun ve eşinin Caltech’te sosyal bilimlere desteğini sürdürdü.
  • Kariyeri, uzun vadeli ve saha temelli araştırmalar için bir model sundu.

Scudder Caltech antropolojisini nasıl değiştirdi?

O, öğretim ağırlıklı bir bölümü araştırma odaklı bir yapıya dönüştürmeye yardımcı oldu ve Caltech’te sosyal bilimlerin ortaya çıkışında merkezi bir rol üstlendi. Çalışmaları, bölümün 1966’da Humanities and Social Sciences (HSS) adını almasına ve 1974’te sosyal bilimler doktora programının kurulmasına katkı sağladı.

Scudder 1964’te Caltech’e katıldı ve 2000’de emekli olana kadar kaldı. Meslektaşlarına göre entelektüel bütünlüğü, ampirik titizliği ve öğretime bağlılığıyla öne çıktı; araştırmaları ise baraj yapımı ve zorunlu nüfus yer değiştirmesinin uzun vadeli etkilerine odaklandı.

Neden baraj yeniden yerleştirmesi Scudder’ın yaşam boyu çalışması oldu?

Scudder’ın ilgisi başlangıçta Afrika’nın dağlık bölgelerine yönelmişti; ancak bugünkü Zambiya’da yaşayan Gwembe Tonga ile yaptığı saha çalışması, onu büyük baraj projeleri nedeniyle yerinden edilen toplulukların incelenmesine yöneltti. Bu araştırma daha sonra Mısır, Hindistan, Çin, Endonezya, Sri Lanka, Laos ve başka bölgelere uzandı.

Zamanla büyük barajların kuşaklar boyunca incelendiğinde ciddi ve kalıcı zararlar ürettiği sonucuna vardı. Bulguları, bazı ülkelerde toprakların ve geçim kaynaklarının korunmasına katkı sağladı ve kalkınma projelerinin nasıl değerlendirilmesi gerektiğine dair büyük tartışmaları etkiledi.

Ted Scudder araştırmasının dışında kimdi?

1930’da doğan ve Pennsylvania, Swarthmore’da büyüyen Scudder, Phillips Exeter Academy’den sonra Harvard Üniversitesi’nde okudu. Dağcılık ve kuşbilimle tanınıyordu; 1952’de Alaska Range seferine liderlik etti ve daha sonra antropolojiye dönmeden önce Yale Divinity School’da eğitim aldı.

Caltech’in aktardığına göre geride kızı Alice Thayer Scudder ve üç torun bıraktı; eşi ile kızı Eliza “Lydee” Scudder ise kendisinden önce öldü.

Share post:

Subscribe

Popular

More like this
Related

İngiltere’de uluslararası öğrenci vergisi için güncel etki analizi yöntemi ve etkileri yeniledi

İngiltere’nin yükseköğretim sektörü için yayımlanan güncel etki analizi, uluslararası öğrenci vergisine ilişkin önceki tahminlerin yerini alıyor ve yöntemi, varsayımları ile etki bulgularını yeniden ele alıyor.

Toronto Mississauga’da “Experience Psychological and Brain Sciences” etkinliği 27 Kasım 2026’da yapılacak

Üniversiteye aday öğrenciler, 27 Kasım 2026’da U of T Mississauga’da psikoloji, sinirbilim ve insan öğrenimindeki istisnai durumlarla ilgili bir bilgilendirme oturumuna, kampüs turuna ve isteğe bağlı yurt ziyaretine katılabilecek.

Araştırma, İngiltere’de yükseköğretim talebini neyin belirlediğini ve fiyata ne kadar duyarlı olduğunu inceliyor

İngiltere’de yükseköğretim tercihini etkileyen unsurları inceleyen DfE araştırması; harçlar, vize politikası, öğrenci finansmanı, kur ve ekonomik koşulları değerlendiriyor.

DfE, İngiltere’de ilk okullar için net kapasite değerlendirme programını açıkladı

İngiltere Eğitim Bakanlığı, Valuation Office temsilcilerinin Eylül 2025 ile Mart 2029 arasında ilk okulları ziyaret ederek öğrenci kapasitesini hesaplamak ve NCA raporları hazırlamak için veri toplayacağını açıkladı.