कैलटेक ने टेड स्कडर के निधन पर शोक जताया, 1930–2026

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थेयर “टेड” स्कडर, 20वीं सदी के उत्तरार्ध में कैलटेक के एकमात्र मानवविज्ञान प्रोफेसर, का 22 अक्टूबर को 96 वर्ष की आयु में निधन हो गया। कैलटेक में उन्होंने संस्थान के मानविकी प्रभाग को पूर्ण शोध-स्थिति की ओर ले जाने में मदद की, और उनकी विद्वत्ता बड़े बांधों तथा जबरन पुनर्वास के सामाजिक और पर्यावरणीय खर्चों पर लंबे अध्ययन के लिए अंतरराष्ट्रीय स्तर पर जानी गई।

मुख्य तथ्य

  • स्कडर 1964 में तत्कालीन डिवीजन ऑफ ह्यूमैनिटीज़ में शामिल हुए और 2000 में एमेरिटस दर्जा लेने तक एचएसएस में पढ़ाते रहे।
  • वे बांधों और नदी-घाटी विकास से प्रभावित समुदायों के विस्थापन पर अग्रणी विशेषज्ञ थे।
  • उनके शोध ने अफ्रीका, भारत, नेपाल, जॉर्डन, इंडोनेशिया, मलेशिया, फिलीपींस, श्रीलंका और संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रभावित आबादियों को कई पीढ़ियों तक ट्रैक किया।
  • उन्होंने 1976 में इंस्टीट्यूट फॉर डेवलपमेंट एंथ्रोपोलॉजी की सह-स्थापना की और 1998 से 2000 तक वर्ल्ड कमीशन ऑन डैम्स में रहे।
  • कैलटेक के अनुसार, वे एएससीआईटी टीचिंग अवॉर्ड के पहले तीन बार प्राप्तकर्ता थे, और उन्होंने तथा उनकी पत्नी ने 2021 में एलीज़ा और थेयर स्कडर प्रोफेसरशिप इन द सोशल साइंसेज़ स्थापित की।

टेड स्कडर की विरासत का कैलटेक के छात्रों और संकाय के लिए क्या अर्थ है?

स्कडर का करियर दिखाता है कि कैलटेक की मानविकी और सामाजिक विज्ञान शाखाएं केवल कक्षा तक सीमित नहीं हैं; वे अंतरराष्ट्रीय नीति पर भी असर डाल सकती हैं। बांधों, पुनर्वास और दीर्घकालिक फील्ड स्टडीज़ पर उनका काम ऐसे शोध का उदाहरण बना, जो किसी परियोजना के प्रभाव को तुरंत या अल्पकालिक मानकर नहीं चलता, बल्कि समुदायों को दशकों तक देखता है।

एचएसएस के छात्रों और फैकल्टी के लिए व्यावहारिक संदेश यह है कि कैलटेक में शोध गहरी विद्वत्ता को सार्वजनिक परिणामों से जोड़ सकता है। स्कडर ने परिचयात्मक मानवविज्ञान, सामाजिक मानवविज्ञान, निम्न-आय बहुसंख्यक समुदायों और वैश्वीकरण के तहत स्वदेशी लोगों पर पाठ्यक्रम पढ़ाए, और साथ ही ऐसा काम किया जिसने विकास परियोजनाओं और उनके मानवीय खर्चों पर बहसों को प्रभावित किया।

  • उनकी शिक्षण और शोध परंपरा एचएसएस के इतिहास से सीधे जुड़ी रहती है।
  • 2021 में स्थापित उनकी नामित प्रोफेसरशिप कैलटेक में सामाजिक विज्ञान के लिए उनके और उनकी पत्नी के समर्थन को आगे बढ़ाती है।
  • उनका करियर दीर्घकालिक, क्षेत्र-आधारित और नीति-संबंधी शोध का एक मॉडल प्रस्तुत करता है।

स्कडर ने कैलटेक में मानवविज्ञान को कैसे बदला?

उन्होंने एक शिक्षण-प्रधान प्रभाग को शोध-उन्मुख ढांचे में बदलने में मदद की और कैलटेक में सामाजिक विज्ञानों के उभरने में केंद्रीय भूमिका निभाई। उनके काम ने 1966 में प्रभाग का नाम बदलकर डिवीजन ऑफ द ह्यूमैनिटीज एंड सोशल साइंसेज़ करने और 1974 में सामाजिक विज्ञान पीएचडी कार्यक्रम शुरू करने में योगदान दिया।

स्कडर 1964 में कैलटेक आए और 2000 में सेवानिवृत्ति तक वहीं रहे। सहकर्मियों के अनुसार, वे बौद्धिक ईमानदारी, अनुभवजन्य कठोरता और शिक्षण के प्रति मजबूत प्रतिबद्धता लेकर आए, जबकि उनका शोध बांध निर्माण और जबरन जन-स्थानांतरण के दीर्घकालिक प्रभावों पर केंद्रित रहा।

बांधों से विस्थापन उनके जीवन-कार्य का केंद्र क्यों बना?

स्कडर की शुरुआत अफ्रीका के पर्वतीय क्षेत्रों में रुचि से हुई थी, लेकिन ज़ाम्बिया में ग्वेम्बे टोंगा समुदाय के साथ उनका फील्डवर्क उन्हें बड़े बांध परियोजनाओं से विस्थापित समुदायों के अध्ययन की ओर ले गया। बाद में यह शोध मिस्र, भारत, चीन, इंडोनेशिया, श्रीलंका, लाओस और अन्य क्षेत्रों तक फैला।

समय के साथ उनका निष्कर्ष था कि बड़े बांध, जब उन्हें पीढ़ियों के पैमाने पर देखा जाए, तो गंभीर दीर्घकालिक नुकसान पैदा कर सकते हैं। उनके निष्कर्षों ने कई देशों में भूमि और आजीविका बचाने में मदद की और विकास परियोजनाओं के मूल्यांकन के तरीके पर प्रमुख बहसों को प्रभावित किया।

टेड स्कडर शोध से परे कौन थे?

1930 में जन्मे और पेनसिल्वेनिया के स्वार्थमोर में पले-बढ़े स्कडर ने फिलिप्स एक्सेटर अकादमी में पढ़ाई की, फिर हार्वर्ड विश्वविद्यालय गए। वे पर्वतारोहण और पक्षी-विज्ञान के लिए जाने जाते थे, 1952 में उन्होंने अलास्का रेंज अभियान का नेतृत्व किया, और बाद में मानवविज्ञान में लौटने से पहले येल दिविनिटी स्कूल में अध्ययन किया।

कैलटेक के अनुसार, उनके पीछे उनकी बेटी एलिस थेयर स्कडर और तीन पोते-पोतियाँ हैं, जबकि उनकी पत्नी और बेटी एलीज़ा “लीडी” स्कडर का पहले ही निधन हो चुका था।

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