دانشگاه ملی سنگاپور جایزه شریک برجسته وزارت توسعه اجتماعی و خانواده را گرفت

منتشرشده: 1 دقیقه مطالعه

Date:

دانشگاه ملی سنگاپور به‌دلیل تلاش‌های پایدارش در خدمت‌رسانی اجتماعی و حمایت از ادغام اجتماعی، جایزه شریک برجسته وزارت توسعه اجتماعی و خانواده ۲۰۲۶ را دریافت کرد و نخستین مؤسسه آموزش عالی در سنگاپور شد که این تقدیر را به دست می‌آورد. از سال ۲۰۲۲ تاکنون، بیش از ۱,۱۰۰ دانشجوی این دانشگاه بیش از ۲۰,۰۰۰ ساعت داوطلبانه را از طریق برنامه «GEN2070 ارتباط اجتماعی (همراهان ComLink)» ثبت کرده‌اند و همین دانشگاه را به بزرگ‌ترین مشارکت‌کننده سازمانی در این ابتکار ملی تبدیل کرده‌اند.

نکات کلیدی

  • دانشگاه ملی سنگاپور در ۳ نوامبر ۲۰۲۶ جایزه شریک برجسته وزارت توسعه اجتماعی و خانواده را دریافت کرد.
  • این دانشگاه نخستین مؤسسه آموزش عالی در سنگاپور است که این جایزه را می‌گیرد.
  • از سال ۲۰۲۲ تاکنون، بیش از ۱,۱۰۰ دانشجوی NUS بیش از ۲۰,۰۰۰ ساعت داوطلبانه از طریق GEN2070 ثبت کرده‌اند.
  • GEN2070 در اوت ۲۰۲۲ و در چارچوب ستون آموزش عمومی «اجتماعات و مشارکت» NUS راه‌اندازی شد.
  • NUS در اوت ۲۰۲۶ برنامه «GEN2072 ایجاد جوامع فراگیر سنگاپور» را با SG Enable معرفی کرد.

این جایزه برای دانشجویان NUS و خانواده‌هایی که حمایت می‌شوند چه معنایی دارد؟

این تقدیر نشان می‌دهد که NUS چگونه خدمت اجتماعی را به بخشی از زندگی دانشجویی تبدیل کرده است؛ از جمله از طریق برنامه‌های خدمت‌آموزیِ دارای واحد درسی و بلندمدت. دانشجویان در GEN2070 در طول یک سال با خانواده‌های کم‌درآمد همراه می‌شوند و در حوزه‌هایی مانند درس‌خواندن کودکان و تشویق والدین برای پیگیری اهدافشان کمک می‌کنند. دانشگاه می‌گوید بیش از ۳۴۰ دانشجو در سال ۲۰۲۵ به‌عنوان همراه داوطلب ثبت‌نام کرده‌اند.

اثر عملی این مدل فقط به ساعت‌های داوطلبانه محدود نمی‌شود. به گفته NUS، این شیوه هم‌زمان به خانواده‌ها حمایت فوری می‌دهد و به دانشجویان همدلی، تاب‌آوری و مسئولیت مدنی می‌آموزد. این رویکرد همچنین همکاری‌های دانشگاه را گسترش داده است؛ از جمله کار با SG Enable برای گرد هم آوردن دانشجویان و افراد دارای معلولیت در قالب GEN2072، و برنامه‌های دیگری که از جوانان در «خانه پسران سنگاپور» و «خانه دختران سنگاپور» حمایت می‌کنند.

چرا وزارت توسعه اجتماعی و خانواده به NUS این جایزه را داد؟

NUS به‌خاطر تلاش‌های مداوم برای حمایت از خانواده‌های کم‌درآمد و ترویج ادغام اجتماعی مورد تقدیر قرار گرفت. دانشگاه گفت همکاری آن با وزارت توسعه اجتماعی و خانواده دانشجویان، کارکنان و فارغ‌التحصیلان را برای پیشبرد تحرک اجتماعی خانواده‌های ComLink+ و حمایت از آرزوهای افراد دارای معلولیت بسیج می‌کند.

در این میان، GEN2070 به‌عنوان نخستین همکاری خدمت‌آموزی از این نوع میان وزارت توسعه اجتماعی و خانواده و یک مؤسسه آموزش عالی برجسته است. دانشجویان برای همراهی یک‌ساله با خانواده‌ها جفت می‌شوند تا رابطه‌ای پایدار شکل بگیرد، نه آن‌که خدمت‌رسانی به یک فعالیت کوتاه‌مدت محدود شود.

مدل خدمت‌آموزی چگونه عمل می‌کند؟

یکی از نمونه‌هایی که NUS به آن اشاره کرد، «لتیشیا په» دانشجوی سال آخر دانشکده هنرها و علوم اجتماعی بود که از خانواده‌ای با والدین ناشنوا و یک فرزند نوجوان حمایت می‌کرد. او پس از یادگیری زبان اشاره پایه در NUS، ارتباطش را با آن خانواده حفظ کرد و بعدتر هنگام کارآموزی در انجمن سنگاپور برای ناشنوایان، آن‌ها را به یک مددکار اجتماعی معرفی کرد.

NUS گفت رویکرد خدمت‌آموزی آن قرار است جامعه را به یک کلاس درس تبدیل کند. به گفته دانشگاه، این مدل به خانواده‌ها و افراد دارای معلولیت پشتیبانی ملموس می‌دهد و در عین حال، دانشجویان را برای همدلی، تاب‌آوری و مسئولیت مدنی آماده می‌کند.

گام بعدی برای برنامه‌های اجتماعی NUS چیست؟

NUS می‌گوید به تقویت همکاری‌های اجتماعی و یافتن راه‌هایی برای حمایت پایدار از نیازمندان ادامه خواهد داد. جنبش گسترده‌تر «NUS Cares» شامل گروه‌های دانشجویی، کارکنان و فارغ‌التحصیلان است و در کنار آن، ابتکارهای تازه‌ای مانند GEN2072 ایجاد جوامع فراگیر سنگاپور از اوت ۲۰۲۶ و با همکاری SG Enable آغاز شده‌اند.

این جایزه بازتابی از تأکید روزافزون بر مشارکت بلندمدت به‌جای داوطلبیِ یک‌باره است. با ثبت بیش از ۲۰,۰۰۰ ساعت داوطلبانه در قالب GEN2070، NUS خدمت اجتماعی را به بخشی تکرارشونده از زندگی دانشگاهی تبدیل کرده است، نه فعالیتی حاشیه‌ای.

Share post:

Subscribe

Popular

More like this
Related

پیش‌نمایش نمایش پایان‌نامه ارشد در نورث‌ایسترن نیویورک در ۱۶ دسامبر برگزار می‌شود

نورث‌ایسترن نیویورک چهارشنبه ۱۶ دسامبر ۲۰۲۶، از ساعت ۶ تا ۸ شب به وقت شرق آمریکا، پیش‌نمایش رایگان نمایش پایان‌نامه ارشد را در مرکز هنرهای تجسمی جودیت مارا کارسن در نیویورک برگزار می‌کند.

برندگان جایزه تورس در دانشگاه منچستر اعلام شدند

دانشگاه منچستر اعلام کرد مارینا موگلی و آدریانا بوکو برندگان امسال جایزه تورس هستند و این جایزه هزینه حضور آنان در یک کنفرانس آموزش زبان انگلیسی برای اهداف آکادمیک را پوشش می‌دهد.

وقتی باغبان‌ها فیلم‌ساز می‌شوند: فیلم‌ها چگونه ارزیابی پروژه را تغییر می‌دهند؟

پژوهشگران دانشگاه منچستر می‌گویند فیلم‌های هم‌تولیدشده با داوطلبان باغ پلات هال نشان می‌دهد فیلم‌سازی چگونه می‌تواند ارزیابی پروژه را مشارکتی‌تر، تأمل‌برانگیزتر و برای کارهای میراثیِ جامعه‌محور مفیدتر کند.

برنامه‌های منتورشیپ UTMM دانشجویان، فارغ‌التحصیلان و استادان را به هم وصل می‌کند

گروه مدیریت دانشگاه تورنتو میسیساگا اعلام کرده است که از چرخه ۲۰۲۶-۲۷، مسیرهای تازه منتورشیپ، دانشجویان سال دوم مدیریت و بازرگانی را به فارغ‌التحصیلان و فارغ‌التحصیلان مدیریت را به استادان وصل می‌کند.