El Department for Education actualizó en Inglaterra su guía sobre las medidas de rendición de cuentas de secundaria para el curso académico 2025-2026, incluidas Progress 8 y Attainment 8. La guía de 2026 refleja los datos de rendimiento de nivel escolar y de centros de KS4 de 2025-2026 y elimina del documento las medidas de rendimiento del English Baccalaureate.
Datos clave
- La guía se aplica a Inglaterra.
- El documento actualizado corresponde al curso académico 2025-2026.
- La actualización del 20 de octubre de 2026 refleja datos de rendimiento de KS4 de escuelas y centros de 2025-2026.
- Elimina las medidas de rendimiento del English Baccalaureate de la guía de 2026.
- La guía está destinada a directivos de secundaria, trusts, gobernadores, trustees, autoridades locales y algunos centros de further education.
Qué significa esto para escuelas y estudiantes
Para las escuelas secundarias y los trusts, la actualización cambia el marco usado para explicar y calcular las medidas de rendición de cuentas del año 2025-2026. Eso importa porque Progress 8 y Attainment 8 son elementos centrales de cómo se presenta el rendimiento de secundaria en Inglaterra.
La guía se dirige a directivos de centros mantenidos, academies, alternative provision, free schools y special schools, además de gobernadores, trustees, autoridades locales y centros o colegios independientes con oferta de 14 a 16 años. También se aplica a escuelas mantenidas por la autoridad local, academies, free schools y colleges de further education con oferta de 14 a 16 años. Quienes utilicen la guía deberán alinear su información de rendición de cuentas con el documento actualizado de 2026 y con la información vinculada sobre cualificaciones KS4, códigos de descuento y puntuaciones.
¿Qué cambió en la actualización de 2026?
La actualización del 20 de octubre de 2026 indica que el Department for Education revisó el documento para reflejar los datos de rendimiento de escuelas y centros de KS4 de 2025-2026. También señala la retirada de las medidas de rendimiento del English Baccalaureate de la guía de 2026.
La página muestra que este es el paso más reciente de una larga serie de actualizaciones anuales de la guía de rendición de cuentas de secundaria, con revisiones anteriores que abarcan datos de KS4 actualizados, aclaraciones sobre cómo se publican las medidas y cambios en la forma en que el inglés GCSE y otras cualificaciones cuentan en las tablas de rendimiento.
¿A quién va dirigida la guía?
El Department for Education dice que el documento explica cómo se calculan las medidas de rendición de cuentas de secundaria y ofrece más información sobre políticas anunciadas que se aplican a esas medidas para el curso académico 2025-2026.
Está pensada para directivos que trabajan en centros de secundaria y trusts, incluidas maintained schools, academies, alternative provision, free schools y special schools. También cubre centros o colegios independientes con oferta de 14 a 16 años, gobernadores, trustees y autoridades locales.
Qué pueden necesitar hacer los centros ahora
Las escuelas y trusts que utilicen la guía deberían revisar el documento de 2026 junto con la información vinculada sobre cualificaciones KS4, códigos de descuento y puntuaciones. La actualización es especialmente relevante para quienes se encargan de tablas de rendimiento, información de rendición de cuentas y planificación de mejora escolar.
Como el documento está vinculado al curso académico 2025-2026, los equipos directivos pueden tener que comprobar que sus materiales internos de seguimiento y sus materiales externos de rendición de cuentas reflejan las reglas y los conjuntos de datos más recientes publicados en la guía.
Preguntas frecuentes
¿Qué cubre la guía de 2026?
Explica cómo se calculan las medidas de rendición de cuentas de secundaria y ofrece más información sobre las políticas anunciadas que se aplican a esas medidas para el curso académico 2025-2026.
¿Quién puede usar la guía?
Está destinada a directivos de centros de secundaria y trusts, gobernadores y trustees, autoridades locales y centros o colegios independientes con oferta de 14 a 16 años. También se aplica a escuelas mantenidas por la autoridad local, academies, free schools y further education colleges con oferta de 14 a 16 años.
