Юй Юйин будет изучать управление безопасностью ИИ в Школе Мунка

Опубликовано: 1 мин чтения

Date:

Юй Юйин, магистрантка программы Master of Global Affairs в Школе глобальных дел и публичной политики Мунка, начинает исследование о том, как национальные стратегии могут повысить безопасность и защищенность искусственного интеллекта. Проект сравнит подходы к управлению в США и Китае и рассмотрит, как политики пытаются снизить риски быстро развивающихся технологий ИИ.

Ключевые факты

  • Юй Юйин учится на программе Master of Global Affairs в Школе Мунка.
  • Она является стипендиаткой Lupina-IPL в Innovation Policy Lab.
  • Ее исследование посвящено национальным стратегиям безопасности и защищенности ИИ.
  • Проект сравнит рамки управления безопасностью ИИ в США и Китае.
  • В работе будут рассмотрены научные публикации, государственные рамки, законы на уровне штатов и официальные заявления.

Почему это исследование важно для студентов-политологов и исследователей ИИ

Проект Юй Юйин отвечает на практический вопрос, важный для правительств, исследователей и студентов, изучающих регулирование технологий: как выстраивать правила, которые успевают за быстрым развитием ИИ и при этом учитывают безопасность и защищенность. Работа носит сравнительный характер, поэтому ее ценность — в том, чтобы показать, как две крупные национальные системы расставляют приоритеты в политике.

Исследование также может быть полезно тем, кто следит за политикой в сфере новых технологий. Среди академических интересов Юй — политика в отношении ИИ, стартап-экосистема и история технологий, а до поступления в Мунк она работала в Вашингтоне, округ Колумбия, над коммуникационной поддержкой благотворительных и политических инициатив в сфере школьного образования и образовательных технологий.

  • Тема: управление безопасностью и защищенностью ИИ.
  • Сравниваемые страны: США и Китай.
  • Материалы исследования: научные публикации, государственные рамки, законы на уровне штатов и официальные заявления.
  • Научный руководитель: профессор Аарон Глак-Талер.

Что именно будет анализировать проект?

Проект Юй Юйин сосредоточен на национальных стратегиях, призванных повысить безопасность и защищенность технологий ИИ. Он сравнит политические рамки, используемые в США и Китае, а затем выделит различия в приоритетах и в том, как каждая страна пытается управлять рисками.

Исследование опирается не только на общие политические заявления, но и на более широкий массив источников, включая академические работы, правительственные рамки, законодательство на уровне штатов и официальные заявления. Это указывает на попытку связать формирование политики с практическими шагами, которые правительства предпринимают уже сейчас.

Кто такая Юй Юйин?

Юй учится на программе Master of Global Affairs в Школе Мунка и является стипендиаткой Lupina-IPL в Innovation Policy Lab. Она получила степень бакалавра искусств по английской и сравнительной литературе с концентрацией в творческом письме в Университете Северной Каролины в Чапел-Хилл, окончив его с высшим отличием.

До поступления в Мунк Юй работала Communications Associate в консалтинговой компании в Вашингтоне, округ Колумбия. Там она помогала с планированием и реализацией благотворительных и политических инициатив в сфере образования K-12 и образовательных технологий. Этот опыт сформировал ее интерес к новым технологиям и политической динамике вокруг них.

Что может дать это исследование?

Проект должен дать сравнительное представление об управлении безопасностью ИИ, которое поможет понять, как национальные власти снижают риски, возникающие из-за быстрого развития ИИ. Сопоставление разных политических приоритетов США и Китая может показать как общие подходы, так и различия в стратегии управления.

Для читателей, следящих за политикой в сфере ИИ, практический вывод в том, что речь идет не только об абстрактном регулировании. Исследование посвящено тому, как государства могут встроить безопасность и защищенность в свои национальные подходы к одному из самых быстро развивающихся технологических направлений.

Share post:

Subscribe

Popular

More like this
Related

В Англии запустили программу оценки вместимости начальных школ

Министерство образования Великобритании сообщает, что представители Valuation Office будут посещать начальные школы в Англии с сентября 2025 года по март 2029 года, чтобы собрать данные для расчёта вместимости и подготовки отчётов NCA.

Школьная перепись кадров 2026: школы Англии должны сдать данные до 4 декабря

Школьная перепись кадров в Англии пройдёт 5 ноября 2026 года, а представить данные нужно до 4 декабря 2026 года через DfE Sign-in и COLLECT. За подготовку отвечают местные власти, школы, находящиеся на их содержании, и академии.

Кометы вряд ли принесли жизнь на Землю, показало новое исследование

Исследование под руководством Университета Кембриджа показывает, что кометы вряд ли доставили на Землю молекулы, которые могли запустить жизнь. Марс, по мнению авторов, выглядел бы чуть более подходящей целью, но и там сценарий остаётся маловероятным.

CODESRIA открывает гранты 2027 года на исследование университетских экосистем Африки с финансированием от 5 000 до 15 000 долларов

Исследователи, связанные с африканскими университетами и научными учреждениями, могут подать заявку до 16 января 2027 года на гранты для изучения высшего образования, гендера, академической свободы и ассоциативной жизни в университетах Африки.