GEURS 2027: Türk üniversitelerinin mezunları işverenlerin tercihi oldu, liste 6 üniversiteye çıktı

Publié: 4 min de lecture

Date:

Dünya genelindeki işveren değerlendirmelerine dayanan GEURS 2027 sonuçlarında Türkiye’den listeye giren üniversite sayısı 6’ya yükseldi. Koç, Sabancı, ODTÜ ve İTÜ’nün bulunduğu listeye bu yıl Bilkent Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi de eklendi. Sonuç, Türk üniversitelerinin mezunlarının küresel iş piyasasında görünürlüğünün arttığını gösteriyor.

Öne çıkanlar

  • GEURS 2027, 40 ülkeden 15 bin 665 nitelikli katılımcının değerlendirmeleriyle hazırlandı.
  • Türkiye’den 6 üniversite, dünyanın en çok tercih edilen mezunlarını yetiştiren 300 üniversite arasında yer aldı.
  • Koç, Sabancı, ODTÜ ve İTÜ’nün bulunduğu listeye bu yıl Bilkent ve Boğaziçi Üniversitesi eklendi.
  • Koç Üniversitesi, Türkiye’den en üst sıradaki üniversite olarak 208’inci sırada yer aldı.

Bu sonuç öğrenciler ve mezunlar için ne anlama geliyor?

Bu sıralama, işverenlerin üniversitelerin mezunlarını işe hazırlama gücüne dair görüşlerini yansıtıyor. Aday öğrenciler için bu, yalnızca akademik üniversite görünürlüğü değil, mezuniyet sonrası istihdam algısı açısından da önemli bir işaret anlamına geliyor.

GEURS 2027’de yer alan Türk üniversiteleri ve sıralamaları şöyle açıklandı: Koç Üniversitesi 208, Sabancı Üniversitesi 211, ODTÜ 223, İTÜ 255, Bilkent Üniversitesi 275 ve Boğaziçi Üniversitesi 277. Değerlendirmede akademik performans, mezun becerileri ve iş hayatına yönelik uzmanlık öne çıktı.

  • İşverenlerin tercih gerekçelerinde akademik performans yüzde 19,3 ile ilk sırada.
  • Mezunların becerileri yüzde 18,6 ile ikinci sırada yer aldı.
  • İş hayatına yönelik uzmanlık oranı yüzde 17,2 oldu.

YÖK bu gelişmeyi nasıl yorumladı?

Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Türkiye’den 6 üniversitenin listede yer almasının mezunların bilgi, beceri ve yetkinliklerinin küresel ölçekte karşılık bulduğunu söyledi. Özvar, hedeflerinin üniversitelerin dünyadaki tanınırlığını artırmak ve dünyanın her yerinde aranan mezunlar yetiştiren üniversitelerin sayısını çoğaltmak olduğunu vurguladı.

Özvar ayrıca, gençlerin uluslararası iş dünyasında rekabet edebilen, teknolojiyi üreten ve yenilik geliştiren bireyler olarak yetişmesi için yükseköğretim sisteminin güçlendirildiğini belirtti.

GEURS 2027 nasıl hazırlandı?

Emerging Group tarafından hazırlanan ve Times Higher Education tarafından yayımlanan araştırma, işverenlerin oylarına dayanıyor. 11 dilde yürütülen çalışmada katılımcılar, istihdam edilebilirlik açısından güçlü buldukları en fazla 15 yükseköğretim kurumuna oy verdi.

Sonuçlar, uygunluk ve veri kalitesi kontrollerinden geçirilen işveren oylarının eşit ağırlıkla sayılmasıyla belirlendi. Katılımcılar genç mezunları işe alma veya onlarla doğrudan çalışma deneyimi olan yöneticiler arasından seçildi.

Dünyada ilk sıralarda hangi üniversiteler var?

GEURS 2027’de ilk üç sırayı Massachusetts Institute of Technology, Stanford Üniversitesi ve Oxford Üniversitesi aldı. Cambridge Üniversitesi dördüncü, Harvard Üniversitesi beşinci sırada yer aldı.

Bu tablo, sıralamanın yalnızca bölgesel değil küresel ölçekte işveren algısını da yansıttığını gösteriyor. Türkiye’den altı üniversitenin listede bulunması, Türk yükseköğretiminin uluslararası istihdam edilebilirlik alanındaki görünürlüğü açısından dikkat çekiyor.

Sık sorulan sorular

GEURS 2027’de Türkiye’den kaç üniversite yer aldı?

GEURS 2027 sonuçlarına göre Türkiye’den 6 üniversite, dünyanın en çok tercih edilen mezunlarını yetiştiren 300 üniversite arasına girdi.

Listeye bu yıl hangi üniversiteler yeni katıldı?

Bu yıl listeye Bilkent Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi eklendi. Böylece Türkiye’den listede Koç Üniversitesi, Sabancı Üniversitesi, ODTÜ, İTÜ, Bilkent Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi yer aldı.

Share post:

Subscribe

Popular

More like this
Related

En Nigeria, Zainab Abubakar Suleiman pilote l’ICT au ministère de l’Éducation

Mme Zainab Abubakar Suleiman dirige le département ICT du ministère fédéral de l’Éducation, à Abuja, avec pour mission de superviser les plateformes numériques, les systèmes de données, les infrastructures, la cybersécurité et la prestation de services technologiques dans le secteur éducatif.

Dr. Olatunji-David Olubanke Folake dirige la coordination de l’éducation de base au ministère fédéral nigérian

Dr. (Mrs.) Olubanke Folake Olatunji-David est la directrice pionnière du département de l’éducation de base au ministère fédéral de l’Éducation du Nigeria, où elle coordonne et suit les activités de l’éducation de base dans les 36 États et les programmes nationaux.

Nigeria : le ministère fédéral de l’Éducation publie en 2023 des documents sur l’apprentissage numérique, le blockchain et les écoles sûres

En 2023, le ministère fédéral de l’Éducation du Nigeria a publié plusieurs documents de politique et d’orientation portant sur l’apprentissage numérique, le blockchain, la sécurité scolaire, les qualifications de compétences et l’évaluation.

L’Association des étudiants en science politique de l’UTSC tiendra un salon des études supérieures avec la Munk School le 17 novembre

L’Association des étudiants en science politique de l’Université de Toronto à Scarborough organisera un salon des études supérieures en personne avec une présentation de la Munk School of Global Affairs & Public Policy le 17 novembre 2026.