尼日利亚联邦教育部图书服务单位表示，它在阿布贾总部负责提供支持教育、研究、规划和阅读活动的信息材料，并将这项工作与国家政策、图书馆发展以及联邦统一学院支持联系起来。
关键事实
- 该单位被列为2014年联邦公务员系统政策中确定的七个试点图书馆单位之一。
- 其总部办公室位于阿布贾Shehu Shagari Way的联邦秘书处内。
- 该单位称其职责包括馆藏开发、编目、电子图书馆服务、参考服务、文献处理、复印服务、索引和书目编制。
- 其职责还包括协助制定《国家图书馆和信息系统政策》，并支持联邦统一学院的图书馆政策实施。
- 页面最后更新于2026年10月20日。
这对学生和学校意味着什么？
这一部门的角色最直接影响依赖教育部图书支持的学生、教师、研究人员和学校。该单位表示，它推动阅读宣传活动、支持独立学习，并在联邦统一学院开展图书馆服务工作，这意味着其运作会影响学习资料获取和阅读项目的覆盖范围。
对学生和学校社区而言，实际影响主要体现在该单位强调的三方面：获取一般性和专业性信息资源、通过图书和工具支持学校图书馆、以及读书会和阅读文化推广等活动。该单位还表示，它与专业机构合作并就图书馆事务向教育部提供建议，因此其定位更偏向政策和服务支持，而非课堂教学。
页面列出的项目和成果包括现场阅读宣传、每月对工作人员的指导、每周提供报纸、多媒体资源、部分联邦统一学院的读书会，以及为部分联邦政府学院图书馆编制学校图书馆手册。
该单位声称提供哪些服务？
该部门将自己描述为教育部的服务和政策支持部门。它表示负责开发和组织图书资源，提供电子图书馆服务，提供参考和读者服务，并处理文献、复印和索引工作。
它还表示，自己参与书目编制，以及尼日利亚图书馆的开发、监督、维护和评估，以确保高效服务。此外，该单位称其与国际图联、尼日利亚图书馆注册委员会、尼日利亚图书馆协会和政府图书馆协会等机构协调工作。
谁在领导该单位？
页面列出Dr. Lucky Oghogho B. Owraigbo为副主任，并介绍他是图书与信息管理专家，在尼日利亚联邦公务员系统拥有超过25年的公共服务经验。其履历包括在联邦审计长办公室、农业与粮食安全部、联邦政府秘书处办公室及其他联邦部委任职。
组织架构部分显示，该单位由一名代理主任领导，并分为两个职能领域：行政和技术。
为什么教育部说图书馆重要？
该部门表示，其图书馆旨在成为一个信息资源中心，能够获取、保存、组织并提供相关信息材料，以帮助实现教育部目标。它称，这项服务旨在支持良治、国家增长和发展，尤其是在教育事务方面。
根据页面描述，该图书馆还旨在提升教师能力、支持学生学习成果、鼓励独立学习并培养可就业技能。教育部将这一单位定位为更广泛教育成长和发展的组成部分，而不仅仅是一个独立的阅览室。
