加拿大“教师流动合作伙伴建设计划”现已面向2027-28年度开放申请。这个由加拿大全球事务部资助的项目，首次把教师流动目的地扩大到全部27个欧盟成员国，同时继续涵盖拉丁美洲和加勒比地区符合条件的国家，面向加拿大高校全职教师，支持短期教学和/或研究交流，以推动新的和更紧密的机构伙伴关系。
关键事实
- 申请通道于2026年10月21日开放。
- 该计划首次将全部27个欧盟成员国纳入可行目的地。
- 计划仍面向拉丁美洲和加勒比地区符合条件的国家。
- 流动安排持续3至8周。
- 加拿大机构须代表符合条件的教师，在2027年1月6日前提交申请。
这对学生、高校和申请教师意味着什么？
该项目直接面向加拿大高校的全职教师，但其影响会通过新的教学联系、研究合作、学生流动、联合项目和能力建设延伸到学生与学校层面。对于有意开展国际合作的高校来说，这意味着可以借助短期出访，把既有伙伴关系转化为更具体的教学或研究安排。
对学校而言，最现实的下一步是尽快锁定符合条件的教师，并在2027年1月6日截止日前由机构统一递交申请。由于资助期为3至8周，相关合作通常需要围绕明确的教学或研究目标进行设计，才能在有限时间内形成可执行的访问安排。
- 可参与对象：加拿大高校全职教师。
- 可前往地区：全部27个欧盟成员国，以及拉丁美洲和加勒比地区符合条件的国家。
- 提交方式：由加拿大机构代表符合条件的教师递交申请。
- 截止日期：2027年1月6日。
为什么欧盟扩容重要？
在这次更新之前，该项目的目的地范围主要局限于拉丁美洲和加勒比地区符合条件的国家。将欧盟27国纳入后，加拿大高校可对接的国际合作对象明显扩大，也更容易把流动资助与既有的国际协议、研究网络或教学合作项目衔接起来。
由于该计划支持的是境外教学和研究活动，而不是直接面向学生出行，最直接的变化仍然发生在机构合作层面。不过，这类合作往往会进一步影响学生，例如带来联合课程、研究机会或由新伙伴关系延伸出的流动路径。
流动期限有多长？
FMPBP的流动安排为3至8周，属于短期教学和/或研究活动。这个时间窗口为高校提供了相对明确的规划框架，便于围绕伙伴关系建设来安排访问、授课或研究协作。
常见问题
谁可以申请教师流动合作伙伴建设计划？
该计划面向加拿大高校的全职教师，由加拿大机构代表符合条件的教师提交申请。
哪些目的地现在符合资格？
该计划现接受前往全部27个欧盟成员国的流动申请，同时也保留拉丁美洲和加勒比地区符合条件国家的资格范围。
